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黃勁松:工業(yè)化立裁方法解析 講師:黃勁松,本課程結合工業(yè)化環(huán)境,從基礎立裁方法講解延伸至的實(shí)用立裁方法解析。適合國內服裝企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)需求。 解決在滿(mǎn)足造型需求的情況下,適應產(chǎn)品的運動(dòng)性、顧客體型的包容性、以及生產(chǎn)環(huán)境需要的簡(jiǎn)單工藝性問(wèn)題。 關(guān)鍵詞:免費課程、服裝制版 54854人學(xué)習 共1課時(shí)1時(shí)16分1秒
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婚紗禮服立裁基礎 講師:楊秀秀,在禮服設計中立裁的應用是最多的,它側重于服裝造型的體積感,設計的自由度大,將立體裁剪的手法用到了極致。本課程老師將具體介紹制作禮服的立裁工具,人臺,針的用法,人臺基礎標線(xiàn),縫紉機串線(xiàn)及使用方法。能讓學(xué)員了解立體裁剪所需要的專(zhuān)業(yè)工具及選擇的一些基礎知識和常識。 關(guān)鍵詞:免費課程、立體裁剪 16299人學(xué)習 共1課時(shí)10分58秒
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啟洋老師首度公開(kāi)1cm西服原型快來(lái)圍觀(guān)
講師:?jiǎn)⒀,講解目前流行西服版型的制做與版型處理,重點(diǎn)分析西服結構轉型原理,(特別強調不是轉。槭裁次鞣@么經(jīng)典的產(chǎn)品我們做不好,西服的平衡我們是在哪里出了問(wèn)題?為什么我的省位分散了,轉移了,西服穿上身還是不平衡?領(lǐng)口翻折線(xiàn)空,壓肩、肩部無(wú)松量、前袖窿外跑、腋下多量、胸部有鼓包、怎么在真實(shí)人體上調整版型?
17899人學(xué)習
共3課時(shí)1時(shí)5分17秒
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啟洋:寬松廓形研修深造
講師:?jiǎn)⒀,課程由啟洋老師研發(fā)制定,易學(xué)、易懂、易接受,切合實(shí)際根植于企業(yè)內部,高標準、高要求培養服裝技術(shù)人才.
主講老師楊奇多家知名服裝企業(yè)技術(shù)經(jīng)理、技術(shù)總監,啟式力平衡力學(xué)立裁研習社創(chuàng )辦人,深知市場(chǎng)對于版型的需求,擁有豐富的把握造型及處理服裝弊端的能力;
15689人學(xué)習
共1課時(shí)36分45秒
30引線(xiàn)幣/套

立裁與平面互通制版—落肩袖專(zhuān)題 講師:楊柳波,你知道落肩袖的故事嗎?平裝落肩袖、圓裝落肩袖、小寬肩落肩袖、肩縫袖窿直線(xiàn)型落肩袖、落肩拐袖等落肩結構的造型區別、變化。楊柳波老師從立裁和平面角度系統演示2019流行寬肩類(lèi)外套的造型分類(lèi)與結構原理,解決造型難點(diǎn)和技術(shù)痛點(diǎn),讓你對所有類(lèi)別的寬肩結構認識、了解、及運用自如。 關(guān)鍵詞:免費課程、立裁、服裝制版 51878人學(xué)習 共2課時(shí)59分19秒
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鹿曉鷗 :服裝立體裁剪-基礎原型衣
講師:鹿曉鷗 ,
服裝立體裁剪是一種通俗的叫法,學(xué)名是服裝立體結構設計,是服裝結構設計的方法之一,不受任何數字的束縛,需要的是藝術(shù)感覺(jué);立體結構設計是原始的、最根本的服裝結構設計形式,可以直接看出服裝效果,既能得其樣板,又能探其風(fēng)格。高級定制、婚紗、禮服多用此方法。
本次課內容是——立裁原型衣,原型衣是所有上衣的基礎,各式上衣都是在原型衣基礎上變化而來(lái)的,可以學(xué)到立裁技法和原型衣的版型基礎,也是系統課程中的第一課。
28839人學(xué)習
共6課時(shí)1時(shí)12分45秒
50引線(xiàn)幣/套

三講 | 服裝制版實(shí)戰 講師:包毅龍,本課程包老師用通俗易懂的方式徹底揭開(kāi)服裝制板的神秘面紗,分別講解了1-立裁女時(shí)裝連體裙、2-階梯式波浪元素的制版技巧、3-褲子的省道轉移,三款服裝的原理技巧和制版過(guò)程,手把手帶你入門(mén)服裝制版!更有院校課本內學(xué)不到的服裝打版經(jīng)驗,對立志于從事服裝相關(guān)工作的人員有實(shí)用性的指導作用! 關(guān)鍵詞:免費課程、服裝制版 33757人學(xué)習 共4課時(shí)1時(shí)27分46秒
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三維結構塑造藝術(shù)啟蒙:直觀(guān)立裁 講師:甄珠,立體裁剪是通向制版核心理論的最生動(dòng)形象的教授方式,在這個(gè)課堂當中將傳達由三維立體到二維平面的結構設計啟蒙,初級和創(chuàng )意內容增加更適合初學(xué)版型技術(shù)的年輕人,多種素材運用的創(chuàng )意內容部分屬本課程亮點(diǎn),原型結構數據手段融入日本、意大利版型技術(shù)理念,走出傳統教育立裁平面分開(kāi)教學(xué)的弊端,使立體裁剪知識與平面技術(shù)飽滿(mǎn)融合。多元的立體裁剪教學(xué)不但培養動(dòng)手能力極強的實(shí)踐者,更為重視學(xué)生利用立裁技術(shù)來(lái)幫助設計思路的延展形成了更為系統、全方位的結構設計教學(xué)體系。適合熱愛(ài)服裝設計和制作的專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)人士。 關(guān)鍵詞:免費課程、立體裁剪 22517人學(xué)習 共2課時(shí)58分47秒
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